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    什么？

    你说小学毕业的孩子才十四、五岁，属于童工？

    拜托，在这个年代，谁会在乎这个？

    左梦庚就算强行规定不许使用年龄太小的人做工，只怕百姓们第一个反对。

    等小学升中学的时候，即使是第一批学生，也是五年之后了。

    五年的时间，就是最好的缓冲，足够教育委员会做好准备。

    而前期只专注小学的建设和运营，还是比较容易的。

    左梦庚把筹建教育委员会的事情和行政委员会做了通报，得到了大家的一致认可。

    于是在行政委员会下面，第一个专职机构成立了。

    教育委员会挂牌。

    徐若琳担任委员长，副委员长分别是邓玉函、王象晋、刘宗周。

    邓玉函负责基础学科的推广和教育，王象晋负责农学知识的教育，刘宗周则负责传统儒学的教育。

    除此之外，常务委员里还有左羡梅、薛凤祚、黄宗羲等人。

    左羡梅要带着人编纂小学数学教材，薛凤祚要配合邓玉函编纂小学物理、化学教材，黄宗羲负责思想品德教育。

    在瞿式耜和各大家族的配合下，教育委员会很快完成了建校的选址工作。

    分别在纸马巷、砖城、罗城等地，一口气成立三所小学。

    加上左庄学堂，四所学校搭起了新式的教育基础。

    所有学校的教职人员，都是从左庄学堂抽调的。

    这个时候也没办法对教职人员的能力有太高的要求，左庄学堂这边刚刚毕业的学生，都被派去当老师了。

    最起码他们来教育大字不识的孩童，还是没有问题的。

    以往徐若琳虽然也做了不少工作，但是都比较零碎，这一次是她真正站到台前。

    被给予厚望让徐若琳迸发了极大的工作热情，连续半个月的时间都没有回家，走访了所有校址。

    除此之外，为了招生，她还亲自宣传。走入寻常百姓家中，给他们讲解新学堂的好处。

    领导都这么卖力，下面的人就更不要说了。

    最起码短短的时间内，整个临清的百姓就都知道了，即将有免费的学堂可以让孩子们去读书。

    虽然这些学堂里教授的东西不能让孩子去考功名、做官，但将来能有一技傍身，不至于饿死。

    如今临清有不少百姓都在新军的产业里谋生，对于技术的好处其实是有一定认知的。

    最起码看着工匠们风光的样子，他们还是很羡慕的。

    不求自家孩子将来飞黄腾达，能做个匠师就心满意足了。

    百姓们认知的提升，带来的好处就是小学的招生工作十分顺利。短短时间内，就有数万孩童成为了小学的新生。


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