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    却是没有想到，这个高二十班却是非常神奇。

    才刚上完一个学期，就让所有人大跌眼镜了，除了第一次的月考之后的期中期末考试还有中间的那一次月考文科班的总分第一第二名都是出自十班。

    都是周老师的得意门生，总共六个文科班，总分前十名里就有三个是出自十班的。

    这如何能够不让周老师过年都是满面红光的，走路都虎虎生风啊。

    他们班的于洋乐薇同学可以说是整个学校所有学生学习的榜样啊，不声不响的默默努力，从一开始的成绩不显眼到大考的时候一鸣惊人。

    特别是十班的乐薇同学，更是引人注目的存在，高一年级结束的时候许多老师还会说她是伤仲永感叹一个原本是希望之星的好学生就这么堕|落下去了。

    结果呢，是别人感慨早了，或者说是乐薇同学开窍迟了。

    升上高二年级之后，乐薇却是忽然觉醒了一般，开始认真地要奋发努力。

    出人意料的居然成绩一路提高，最后考了第二名，特别是还有满分的成绩就连一开始瞧不起她的赵老师都在班上公开表演了。

    教出一个好学生，当然是老师的本事，特别是这种回头是岸的例子更能提现老师春风化雨般的教化作用。

    所以在高二年级下学期开学之后，年级主任就出了主意：

    “周老师，开学典礼上有一项是优秀学生代表讲话，就由你们班出一个同学上去说说学习经验呗。”

    主要是十班的学生进步大，这样对其他的学生才更有激励作用啊。

    周老师也是这么觉得的，而且他觉得应该是把这个重任交给乐薇。

    他看好乐薇，单看她每次在英语课上被点起来回答问题时那款款而谈的作派就知道让她上场是最好的。

    最起码，不会怯场。

    相反的，如果选了于洋周老师还怕到时候场面不好看呢。

    于是在要正式举行开学典礼的前一天，周老师就让乐薇去了一趟教师办公室，跟她提起了这件事。

    “我？”乐薇点了点自己的鼻头，“作为学生代表上台讲话？”
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